Цели и задачи магистерской диссертации

Цель и задачи — каркас магистерской: по ним строятся главы, по ним пишется заключение, по ним комиссия проверяет, сделано ли обещанное. Разберём, как сформулировать цель одной фразой, разложить её на задачи и не пообещать того, чего нет в работе.

1 цельв магистерской — всегда одна

4–6 задачобычное количество

1 : 1задача — вывод в заключении

Цель магистерской работы: что это

Цель — это конечный результат исследования, одной фразой. Не процесс («изучить», «рассмотреть»), а то, что появится в итоге: рекомендации, модель, программа, методика, выявленные закономерности. Цель отвечает на вопрос «что будет, когда работа закончена».

У магистерской цель обычно амбициознее, чем у диплома бакалавра. Бакалавру достаточно «разработать рекомендации по совершенствованию…», от магистра ждут, что рекомендации будут опираться на собственное исследование и, в идеале, проверены или обоснованы расчётом.

Как сформулировать цель

Формула: глагол результата + что именно + на каком материале или для чего. Глаголы, которые работают: разработать, обосновать, выявить, определить, построить, предложить, оценить.

Слабо: «Изучить проблемы мотивации персонала». Изучение — это процесс, а не результат.
Лучше: «Разработать систему нематериальной мотивации для сотрудников ИТ-компании с гибридным форматом работы».
Слабо: «Рассмотреть правовое регулирование маркетплейсов».
Лучше: «Обосновать предложения по совершенствованию норм об ответственности владельца агрегатора перед потребителем».

Проверка: цель почти повторяет тему, но с глаголом результата. Если тема про одно, а цель про другое — поправьте одно из двух.

Задачи магистерской работы: как разложить цель

Задачи — шаги к цели. Самый надёжный способ их составить — от плана: каждая задача закрывается одним–двумя параграфами. Тогда руководитель и комиссия видят, что работа собрана по плану.

Теоретическая задача: уточнить понятие, систематизировать подходы, выделить факторы.
Методическая задача: обосновать методику исследования или подобрать инструменты.
Аналитическая или эмпирическая задача: провести исследование, выявить проблемы, установить связь.
Проектная задача: разработать меры, модель, программу.
Оценочная задача: оценить эффект или результативность предложений.

Глаголы задач — изучить, проанализировать, выявить, провести, разработать, оценить. Здесь «изучить» уже допустимо: задача может быть процессом, если за ней стоит результат в тексте.

Цели и задачи магистерской диссертации: примеры

Образец, экономика. Цель — разработать мероприятия по снижению дебиторской задолженности производственного предприятия. Задачи: 1) систематизировать методы управления дебиторской задолженностью; 2) проанализировать состав и динамику задолженности предприятия за три года; 3) выявить причины просрочки платежей; 4) разработать мероприятия и рассчитать их экономический эффект.

Образец, психология. Цель — выявить связь тревожности и учебной мотивации студентов первого курса. Задачи: 1) проанализировать подходы к изучению тревожности и учебной мотивации; 2) подобрать диагностические методики; 3) провести эмпирическое исследование; 4) установить связи между показателями; 5) разработать рекомендации для кураторов групп.

Образец, право. Цель — обосновать предложения по совершенствованию правового регулирования ответственности владельца агрегатора. Задачи: 1) определить правовой статус владельца агрегатора; 2) проанализировать основания его ответственности; 3) обобщить судебную практику; 4) сформулировать предложения по изменению законодательства.

Образец, IT. Цель — разработать модель обнаружения фишинговых писем для корпоративной почты. Задачи: 1) проанализировать методы обнаружения фишинга; 2) сформировать набор данных; 3) обучить и сравнить модели; 4) оценить качество лучшей модели на тестовой выборке.

Проверка себя: таблица соответствия

Перед тем как отдать введение руководителю, сделайте для себя простую таблицу из четырёх столбцов: задача — параграф, где она решается, — метод — вывод в заключении. Заполнить её занимает десять минут, а находит она почти все слабые места.

Пустая ячейка «параграф» — задача обещана, но не решена. Либо допишите параграф, либо уберите задачу.
Пустая ячейка «метод» — непонятно, как вы получили результат. Комиссия спросит именно об этом.
Пустая ячейка «вывод» — заключение нужно дописать.
Один параграф стоит напротив трёх задач — задачи слишком мелкие, их стоит объединить.
Параграф, которого нет в таблице, — он ни на что не работает. Подумайте, нужен ли он.

Если в работе есть гипотеза, добавьте в таблицу строку для неё: какая задача её проверяет и что сказано в заключении — подтвердилась она полностью, частично или нет. Честный ответ «частично» комиссия принимает спокойно, а вот гипотеза, о которой в заключении забыли, — повод для вопроса.

Сколько задач нужно

Обычно четыре–шесть. Меньше трёх — работа выглядит поверхностной, больше семи — задачи начинают дробить друг друга или превращаются в перечень параграфов. Если задач много, объедините мелкие: «изучить понятие» и «рассмотреть классификации» часто можно свести к одной.

Порядок задач повторяет логику работы: от теории к анализу, от анализа к предложениям, от предложений к оценке. Если в работе есть гипотеза, одна из задач должна прямо её проверять.

Связь целей и задач с заключением

Заключение пишется по задачам: одна задача — один вывод, в том же порядке. Комиссия проверяет это первым, листая работу: открывает введение, потом заключение и сравнивает. Если в задачах было «оценить эффект», а в заключении про эффект одна общая фраза — это замечание.

Последний абзац заключения отвечает на цель: «Таким образом, цель работы — … — достигнута: разработаны мероприятия, реализация которых позволит…». Формулировка должна почти дословно повторять цель из введения.

Типичные ошибки

Две–три цели вместо одной.
Цель — процесс: «исследовать», «изучить», «рассмотреть».
Задачи повторяют названия параграфов без глаголов.
Задача не решается в тексте: обещан расчёт, а его нет.
Цель шире темы: тема про одну организацию, цель про отрасль.
Задачи и выводы в заключении не совпадают по числу и порядку.

Переписывайте цель и задачи в конце работы, когда видно, что получилось. Это нормальная практика: введение, написанное в первый месяц, почти никогда не совпадает с готовым текстом.

Частые вопросы

Какие цели бывают у магистерской диссертации?

Цель одна, но по типу она может быть разной: разработать рекомендации или программу, обосновать предложения, построить модель, выявить закономерности. Главное — она описывает результат, а не процесс.

Сколько задач должно быть в магистерской диссертации?

Обычно четыре–шесть — по одной на один–два параграфа. Меньше трёх выглядит поверхностно, больше семи дробит работу.

Можно ли начинать цель со слова «изучить»?

Лучше нет: изучение — процесс. Для цели подходят глаголы результата: разработать, обосновать, выявить, определить. В задачах «изучить» допустимо.

Как связаны задачи и главы?

Каждая задача решается в конкретном параграфе или паре параграфов. Удобно составлять задачи прямо по плану работы: первая глава — теоретические задачи, вторая — аналитические, третья — проектные.

Нужно ли менять цель, если результат получился другим?

Да — цель и задачи во введении окончательно формулируют в конце, по фактическому результату. Главное, чтобы тема по-прежнему соответствовала работе.

Формулируете цель и задачи?

В ИИ-редакторе на сайте нейросеть предложит главы под вашу тему — по ним удобно составить задачи. Выделите формулировку цели и попросите поправить: помощник предложит варианты, а вы выберете свой.

Открыть ИИ-редактор